قواعد السلوك والمواظبة للمرحلة المتوسطة والثانوية 1444
ما هي قواعد السلوك والمواظبة للمرحلة المتوسطة والثانوية؟ وما هي أهداف لائحة السلوك والمواظبة للمرحلة الثانوية؟ تحرص المملكة العربية السعودية من خلال وزارة التعليم على توفير العديد من الضوابط والقوانين التي تنظم سير العملية التعليمية في المراحل المتوسطة والثانوية، وذلك من خلال طرح اللائحة الخاصة بالسلوك والمواظبة، وسوف نتعرف على هذه اللائحة وما يتضمنها من مخالفات فيما يلي.
قواعد السلوك والمواظبة للمرحلة المتوسطة والثانوية
وضعت وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية لائحة بهدف ضبط كل ما يصدر عن الطلاب والطالبات السعوديين والمقيمين المتواجدين في المدارس، حيث إنها تشمل العديد من السلوكيات الأقوال والأفعال التي تصدر عن الطلاب أثناء تعامله مع المنتميين إلى هيئة التعليم أو مع الطلاب زملائهم.
إقرأ ايضاً:مخالفة تستوجب العقوبة.. الضمان الاجتماعي يحذر من القيام بهذا الأمر عند التسجيل في الدعمالتعليم السعودي: عدد أيام الغياب المسموح به لطلاب الابتدائية 14468000 ريال!! الجوازات السعودية تعلن عن المدد والتسعيرة الجديدة للتأشيرة الزيارة العائليةشروط التجنيس في السعودية .. الإعلان عن متطلبات جديدة
تجدر الإشارة إلى أن اللائحة يوجد بها العديد من المخالفات التي يمكن أن يقوم الطالب في حقك المعلمين أو المدرسة، بالإضافة إلى أن هذه المخالفات تنقسم إلى الآتي:
1- مخالفات الدرجة الأولى في قواعد السلوك والمواظبة
تأتي في المرتبة الأولى والتي تتضمن بعض السلوكيات الخارجة الطفيفة التي يمكن أن يرتكبها الطالب وتتمثل في النقاط التالية:
- عدم المشاركة بالاصطفاف الصباحي.
- دخول الطالب الفصل أو فصل آخر دون استئذان المعلم، أو التأخر في الدخول إلى الفصل.
- تكرار دخول وخروج الطلبة من البوابة الرئيسية فترة الانصراف، أو تجمهرهم حول السيارات.
- العبث أثناء الاصطفاف في الطابور اليومي.
- قيام الطالب بسلوكيات تعطل سير الحصة بما فيها النوم داخل الفصل أو الحديث الجانبي.
- عدم التزام الطالب بالزي الرسمي المدرسة.
- تعطيل الطالب سير الحصة الدراسية مثل فتح حديث جانبي أو النوم أثناء الدرس أو مقاطعة المعلم أثناء شرحه للدرس أو تناول الطعام في الصف.
2- مخالفات الدرجة الثانية في قواعد السلوك والمواظبة
تتضمن هذه المرحلة العديد من المخالفات التي يمكن أن يقوم بها الطالب في المدرسة والتي تتمثل في النقاط التالية:
- ارتكاب الغش أثناء الاختبارات غير الفصلية.
- نقل الواجبات من الطلاب الآخرين.
- إثارة الفوضى داخل الصف، أو في المدرسة أو وسائل النقل المدرسي.
- الهروب من الفصل الدراسي أو الخروج منه دون استئذان المعلم أو المسؤول.
- الغياب عن الحصة الدراسية في الموعد المحدد لها.
3- مخالفات الدرجة الثالثة في قواعد السلوك والمواظبة
عند الحديث عن قواعد السلوك والمواظبة للمرحلة المتوسطة والثانوية، لا بد من الحديث عن أن مخالفات الدرجة الثالثة تسجل فيها العديد من السلوكيات التي يقوم بها الطالب، وتتمثل في النقاط التالية:
- عدم التزام الطالب في أداء الصلاة داخل المدرس أو العبث أثناء أداء الصلاة.
- أداء حركات مُخلة بالآداب العامة، سواء أكانت هذه الحركات باليد أو بالجسم.
- إلحاق الضرر بممتلكات الآخرين عمدًا، أو سرقة أي شيء من ممتلكاتهم.
- التعدي على الآخرين بالضرب أو تهديدهم أو التلفظ بألفاظ نابية.
- تخويف باقي الطلبة، وبث الرعب في قلوبهم لأي سبب كان.
- اصطحاب مواد خطرة إلى المدرسة، كالألعاب النارية أو المتفجرات.
- اصطحاب مواد إعلامية مقروءة أو إحضار مجسمات ممنوعة أخلاقيًا.
- تدخين الطالب في المدرسة.
- توقيع الطالب بدلًا من ولي الأمر، وبدون علمه، على أي مراسلات بين المدرسة وولي الأمر.
- إحضار أجهزة الاتصال الشخصية إلى المدرسة مهما كان نوعها على أن تكون خالية من المخالفات.
4- مخالفات الدرجة الرابعة في قواعد السلوك والمواظبة
تختلف مخالفات الدرجة الرابعة عن كافة المخالفات السابقة والتي يمكن أن يقوم بها الطالب في المدرسة، حيث يتم معاقبة الطالب بالعديد من العقوبات، وتتمثل هذه المخالفات في الآتي:
- عرض مواد إعلامية ممنوعة سواء أكانت مقروءة أو مسموعة أو مرئية.
- تواجد شخص آخر لأداء الاختبار عنه.
- الهروب من المدرسة أثناء الدوام الرسمي.
- ترك الطالب لأداء الصلاة مع الطلاب والمعلمين عمدًا ودون وجود عذر شرعي.
- استخدام أجهزة التصوير لتصوير الطلاب أو المعلمين.
- التدخين داخل فناء المدرسة.
- اللعب بالأدوات الخطرة في المدرسة مثل المفرقعات والمواد الحارقة.
- أداء أي سلوك خاطئ وخارج عن المألوف.
- التسبب في إصابة أحد الطلاب عن طريق الضرب باليد أو استخدام أدوات غير حادة.
- التنمر على الآخرين سواء الطلاب أو المعلمين.
- تزوير الوثائق أو تقليد الأختام الرسمية.
- التسبب بضرر للتجهيزات المدرسية أو للبناء المدرسي.
5- مخالفات الدرجة الخامسة في قواعد السلوك والمواظبة
يعد الطالب الذي يقوم بالمخالفات الخاصة بالدرجة الخامسة مخالفا لقانون المدرسة في حالة إذا قام بالآتي:
- العمل على إتلاف وتخريب شيء من تجهيزات المدرسة أو أثاثها.
- إضرام النار داخل المدرسة.
- حيازة أسلحة نارية أو أدوات حادة.
- التحرش الجنسي بكافة أشكاله.
- تهديد الطلاب باستخدامها ضدهم.
6- مخالفات الدرجة السادسة في قواعد السلوك والمواظبة
عند الإشارة إلى قواعد السلوك والمواظبة للمرحلة المتوسطة والثانوية، تجدر الإشارة إلى أن هذه الدرجة من المخالفات هي الأشد خطر وضرر على العملية التعليمية والتي تتمثل في الآتي:
- الهروب من المدرسة لملاقاة الجنس الآخر.
- الجرائم المعلوماتية.
- المساس بإحدى الشعائر الدينية.
- حيازة أو تعاطي أو ترويج المخدرات أو المسكرات.
- ممارسة سحر أو الشعوذة.
- استخدام أحد الأسلحة النارية أو الأدوات الحادة داخل حرم المدرسة.
- القيام بالأعمال الإجرامية فيما يتعلق بالمعلوماتية.
- ممارسة أعمال السحر.
أهداف لائحة السلوك والمواظبة للمرحلة الثانوية
في نهاية الحديث عن قواعد السلوك والمواظبة للمرحلة المتوسطة والثانوية، لا بد من الحديث عن أن اللائحة التي طرحتها وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية لها الكثير من الأهداف التي تسعى إلى تحقيقها من خلال اللائحة، وتتمثل الأهداف في الآتي:
- العمل على ترسيخ المبادئ الإسلامية عند الطلاب والطالبات.
- الحرص على تهيئة بيئة تربوية وتعليمية ملاءمة لجميع القائمين على العملية التعليمية.
- تسعى إلى تنمية الاتجاهات السلوكية الإيجابية عند الطلاب والطالبات.
- العمل على زرع بذور محبة الوطن داخل قلوب الطلاب.
- تقويم وتعديل السلوكيات السلبية غير المرغوب بها التي تصدر من الطلاب والطالبات.
- تعريف أولياء أمور الطلاب بالتعليمات الموضوعة من قبل إدارة المدرسة.
تحرص المملكة العربية السعودية على تهذيب النفوس للطلاب والطالبات وتوفير بيئة مدرسية وتعليمية سليمة وآمنة في كافة المدارس، لذلك فرضت اللائحة العديد من الضوابط والمخالفات التي يجب على الطالب تجنبها في المدرسة.
